探究“互联网+”背景下小学语文课堂教学

摘  要:新课程改革对小学语文课堂教学提出了更高的要求。而现阶段在小学语文课堂教学中还存在着各种各样的问题,影响了小学语文课堂教学质量和效率的提升,如在课堂教学中,缺乏必要的师生交流互动、没有充分利用各种多媒体资源、教学模式古板单一等。基于此,本文探讨了在“互联网+”背景下,小学语文课堂教学的应用策略。>>详细

【作  者】张长月[1]

【作者单位】[1]甘肃省武威市凉州区九墩镇中心学校,甘肃武威733000 

【期  刊】《名师在线》 2020年第13期83-84,共2页

【关 键 词】“互联网+” 小学语文 课堂教学 

【分 类 号】G43

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