小学语文课堂教学评价策略探究

摘  要:小学语文课堂教学评价对提升小学语文课堂的有效性有着非同寻常的意义。在小学语文课堂上教师充分利用教学评价,有利于学生身心发展和课堂实效性的提升。本文在现阶段小学语文课堂教学评价的基础上,分别从坚持以人为本、改进评价语言、注意评价时机、改进评价方法四个方面围绕小学语文课堂教学评价策略进行探讨,以期为...>>详细

【作  者】朱庆姝[1]

【作者单位】[1]山东省日照市曲阜师范大学附属实验学校,山东日照276826 

【期  刊】《名师在线》 2020年第13期32-33,共2页

【关 键 词】小学语文 课堂教学 评价策略 

【分 类 号】G424

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