谈少数民族地区高中生信息技术核心素养的培养——以“互联网+”时代为背景

摘  要:当前,少数民族地区的信息技术教育仍存在一些问题,这直接制约了我国少数民族地区的经济与文化的发展。鉴于此,文章对"互联网+"时代少数民族地区的高中信息技术核心素养进行探讨,从学校、教师、学生等方面提出少数民族地区高中生信息技术核心素养的培养路径,以期有效提升少数民族地区高中生的信息技术核心素养。>>详细

【作  者】杨梅贵[1]

【作者单位】[1]甘肃省康乐县第一中学,甘肃康乐731500 

【期  刊】《名师在线》 2020年第9期21-22,共2页

【关 键 词】“互联网+” 高中信息技术 核心素养 

【基金项目】甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题“‘互联网+’背景下少数民族地区高中语文古诗词群文阅读教学策略个案研究”(课题立项号:GS〔2019〕GHB1906)的研究成果之一。

【分 类 号】G43

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