后脱贫时代农村青年教育价值、实践挑战及发展策略

摘  要:随着我国农村贫困人口"两不愁三保障"问题的全面解决,脱贫攻坚工作亦将步入后脱贫时代,必须认真审视农村青年教育在解决农村青年精神贫困、实现其全面发展以及构建农村终身教育体系方面的重要价值,清晰把握农村青年教育在实践中面临着农村青年群体流动性过强、参与主动性不足,农村青年教育供给精度低、教育项目碎片...>>详细

【作  者】李维[1] 许佳宾[2]

【作者单位】[1]贵州师范大学教育学院,贵州贵阳550025 [2]焦作师范高等专科学校,河南焦作454000 

【期  刊】《国家教育行政学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期56-63,共8页

【关 键 词】后脱贫时代 农村青年教育 价值 实践挑战 发展策略 

【基金项目】教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(16JJD880014)。

【分 类 号】G641

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