区域远程教育一体化技术合作办学模式与支持协同发展策略--以京津冀地区为例

摘  要:在区域远程教育一体化合作办学模式与协同发展进程中,区域远程教育一体化技术合作办学模式的构建与支持协同发展策略的运用,具有非常重要的硬件支撑作用。一般而言,区域远程教育一体化技术合作办学模式与支持协同发展模式策略,包含区域整合式远程教育教学公共平台体系技术合作办学模式与支持协同发展策略、区域互动式...>>详细

【作  者】张亚斌[1] 苏明[1] 韩瑞婷[2]

【作者单位】[1]北京开放大学,北京100081 [2]北京开放大学东城分校,北京100010 

【期  刊】《北京宣武红旗业余大学学报》 2019年第4期21-33,共13页

【关 键 词】区域远程教育 一体化 技术合作办学模式 支持协同发展策略 

【基金项目】北京市社会科学基金项目“基于地域文化生态的京津冀远程教育区域合作与发展研究(15JYB022)”之阶段性成果.

【分 类 号】G72

【下载次数】1【在线阅读】14

分享到:

参考文献(共找到条)

相关文献:(共找到条)

作者其它文章更多

86780X
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较
关闭《北京宣武红旗业余大学学报》编辑部重要声明