现代学徒制模式下的中职电梯专业教学改革

摘  要:在现代学徒制模式下,企业既是技能人才的使用主体,也是培养主体,在企业参与培养的模式下,学校如何更好地发挥企业的作用,促进技能人才的快速成长?本文以“电梯制动器预测性维护”为例(基于现代学徒制模式下的课堂教学“电梯制动器预测性维护”荣获2018年全国职业院校教学能力大赛课堂教学一等奖),从课程内容...>>详细

【作  者】胡任秋[1]

【作者单位】[1]江苏溧阳市天目湖中等专业学校,江苏常州213300 

【期  刊】《文理导航》 2020年第2期89-90,共2页

【关 键 词】现代学徒制 课程整合 课程组织 

【基金项目】江苏省第四期职业教育教学改革研究课题,课题编号:ZYB247。

【分 类 号】G71

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