自我教育初探

摘  要:传统教育理论往往是站在教育者的角度,研究如何对受教育者施以有效的教育,却没有从受教育者的角度,研究如何进行自我教育,如何引导帮助受教育者进行自我教育,自我教育的理论启示主要来自终身教育思想、马克思主义哲学基本原理及其毛泽东教育思想,以及孔子关于教育的一些思想;厘清自我教育的内涵、内容以及与学校教...>>详细

【作  者】王卓民[1]

【作者单位】[1]运城学院,山西运城044000 

【期  刊】《运城学院学报》 2019年第4期1-6,共6页

【关 键 词】教育 学校教育 家庭教育 社会教育 自我教育 

【分 类 号】G640

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