幼儿英语家庭教育环境现状调查研究——以皖东地区为例

摘  要:家庭是幼儿生活、学习的重要场所,家庭环境中的各要素对幼儿的发展起着重要的作用。幼儿英语教育的开展离不开家庭的支持,家庭教育环境影响着幼儿英语教育的效果。本文通过对滁州市解放幼儿园英语家庭教育现状的调查,分析幼儿英语教育现状,并提出相应策略。>>详细

【作  者】陈之娟[1]

【作者单位】[1]滁州城市职业学院,安徽滁州233100 

【期  刊】《阜阳职业技术学院学报》 2019年第3期100-103,共4页

【关 键 词】幼儿英语 家庭教育环境 皖东 现状 

【基金项目】安徽省高校人文社会科学研究重点项目(SK2017A967)。

【分 类 号】G613.2

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