“中国制造2025”背景下高职复合型人才培养的课程体系构建——以机械制造与自动化专业为例

摘  要:为构建高职机械制造与自动化专业课程体系,培养“中国制造2025”背景下高职智能工业复合型人才,在分析“中国制造2025”对高职院校机械制造与自动化人才培养要求的基础上,提出了人才培养目标,构建了以岗位基本技能、综合技能、实战技能及绿色创新能力为导向的专业课程体系。>>详细

【作  者】浦毅[1]

【作者单位】[1]盐城工业职业技术学院,江苏盐城224005 

【期  刊】《宁波职业技术学院学报》 2019年第4期1-4,共4页

【关 键 词】智能制造 岗位能力 专业课程体系 人才培养 

【基金项目】江苏省教育科学“十三五”规划2016年度立项课题“面向‘中国制造2025’的高职复合型人才培养模式的研究与实践——以机械制造与自动化专业为例”(C-c/2016/03/20)。

【分 类 号】G710

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