营养健康教育在提升中学生健康素养中的重要意义和改革创新——以浙江省温州市第四中学为例

摘  要:文章深入剖析当前中学生普遍存在的不合理营养健康意识和行为,通过“1.2.3.4.5,健康伴随我”的实践探索,切实落实“以生为本”和“健康中国”的理念,普及营养健康知识,培育学生“营养+”健康素养,使食育文化成为校园的一种新时尚。>>详细

【作  者】王娜[1]

【作者单位】[1]浙江省温州市第四中学,浙江温州325000 

【期  刊】《求知导刊》 2019年第22期118-119,共2页

【关 键 词】营养与健康 健康素养 中学生 

【分 类 号】R151

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