新建本科院校转型影响下高职教育创新发展的实施路径

摘  要:进入新世纪以来,新建本科院校和高职院校在高等教育大众化的带动下有了长足的发展。但是,新建本科院校的内外部同质化问题较为突出,面对这个问题,国家有意推进新建本科院校转型。为此国家出台了较多地促进新建本科院校转型的政策,引导新建本科院校转型为应用型、技术型高校。在新建本科院校转型的背景下,会对高职教...>>详细

【作  者】练飞[1]

【作者单位】[1]南京工业职业技术学院,南京210013 

【期  刊】《成人教育》 2019年第9期50-55,共6页

【关 键 词】高职教育 新建本科院校 高职院校 

【基金项目】江苏省教育厅哲学社会科学研究项目“大学生职业个性特征调查”,项目编号为CP16111阶段性成果,项目负责人:练飞.

【分 类 号】G718.5

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