职业教育产教融合政策框架建构与困境消解

摘  要:产教融合、校企合作是职业教育的灵魂,大力促进产教融合、校企合作、工学结合是职业教育的重中之重,也是国家职业教育政策的主要关注内容。当前基于成本补偿理念出台的产教融合政策,在实施过程中存在针对性不强、时效性欠佳、政策体系不完善等现实困境。产教融合政策困境源自“政策关注度”和“生产复杂度”二维要素组...>>详细

【作  者】潘海生[1] 宋亚峰[1] 王世斌[1]

【作者单位】[1]天津大学教育学院,天津300350 

【期  刊】《吉首大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期69-76,共8页

【关 键 词】产教融合 政策困境 框架建构 消解逻辑 职业教育 

【基金项目】全国教育科学“十三五”规划国家一般项目(DJA180328).

【分 类 号】G717

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