手机新媒体对高校教师教学的影响

摘  要:随着移动互联网时代的到来,手机新媒体已经融入高校的校园生活中,高校教师要正视手机新媒体给教学带来的挑战,充分利用手机新媒体在促进自我提升、优化教学方式、丰富师生交流途径等方面带来的机遇,通过提升运用手机新媒体能力、引入教学新模式、搭建师生沟通交流平台等路径促进教学发展。>>详细

【作  者】张永强[1]

【作者单位】[1]华侨大学港澳台青年研究中心,厦门361021 

【期  刊】《教育评论》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期119-122,共4页

【关 键 词】手机新媒体 高校教师 教学新模式 

【基金项目】2018年华侨大学创新创业教育改革立项项目“创新创业教育视域下工科类学生创新能力培养路径研究--以科技创新活动为例”(校就创〔2018〕9号);2018年华侨大学研究生教育教学改革研究资助项目“科技创新活动提升工科类研究生创新能力培养路径研究”(编号18YJG42);华侨大学2017年教师教学发展改革立项项目“手机新媒体时代下高校教师教学发展研究”(编号17JF-JXGZ11)的研究成果。

【分 类 号】G645.1

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