产业经济视角下应用型本科职业人才分类培养研究

摘  要:遵循“产业就业导向、职业能力本位、专业分类培养”培养理念,以服务产业经济发展需求为导向,分析应用型本科专业人才分类培养必然性和内涵,并从专业培养目标、课程体系、产学协同、培养供给侧考核等实施途径,提出本科职业人才分类培养的具体内容与实践模式。>>详细

【作  者】黄承宁[1] 孙洁[1] 贾敬典[1]

【作者单位】[1]南京工业大学浦江学院移动网络学院,江苏南京211222 

【期  刊】《计算机教育》 2019年第4期81-84,共4页

【关 键 词】产业经济 本科职业人才 分类培养 

【基金项目】2017年江苏省高校哲学社会科学研究课题“基于校企合作产学研用软件工程专业人才培养模式研究”(2017SJB2096);2017年南京工业大学浦江学院重点教改课题“就业视角下产学融合专业人才分类培养模式创新研究”(2017JG003Z)。

【分 类 号】G642

【下载次数】1【在线阅读】3

分享到:

参考文献(共找到条)

相关文献:(共找到条)

作者其它文章

87565X
11
分类表关闭X
隐藏
比较
关闭《计算机教育》编辑部重要声明