面向“中国制造2025”高等教育质量提升的路径

摘  要:“中国制造2025”战略顺应新一轮全球产业技术革命诞生,旨在加快推动制造业创新发展,努力使我国从制造大国转变为制造强国。“中国制造2025”战略在“质量”和“数量”上对我国未来高等教育提出了更高的要求,我国今后的高等教育发展因该战略的提出而有着更为高远的追求。总结“中国制造2025”的特征,阐明...>>详细

【作  者】潘建红[1] 杨鹏瑶[1]

【作者单位】[1]武汉理工大学法学与人文社会学院,湖北武汉430070 

【期  刊】《徐州工程学院学报:社会科学版》 2019年第3期93-98,共6页

【关 键 词】中国制造2025 高等教育 质量提升 实践路径 

【基金项目】国家社会科学基金(教育学)项目“面向‘中国制造2025’的高等工程教育转型发展研究”(BIA160101);2017年度北京科技大学本科教育教学改革与研究项目“基于素质教育的工科大学生工程伦理教育的理论与实践研究”(JYXM2017).

【分 类 号】G640

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