中国法制史教学改革:背景、问题、路径

摘  要:党的十九大报告指出,要继承和弘扬中华民族优秀传统文化,挖掘和传承中华法律文化精华。要想实现这一目标,中国法制史无疑应该发挥其应有的功能和价值,其教学质量的提升显得尤为必要。但是,中国法制史课程在实际教学中却存在一些问题和困境,应结合具体的教学实践,从中国法制史教学理念的创新、教学内容的开阔、教学...>>详细

【作  者】杨阿丽[1]

【作者单位】[1]福建江夏学院法学院 

【期  刊】《海峡法学》 2018年第1期114-120,共7页

【关 键 词】中国法制史 法律文化 法制文明 教学改革 

【基金项目】本文系福建江夏学院2016年度校级教育教学改革项目“在推动传统法律文化与现代法治融合背景下中国法制史教学的改革与创新思路研究”(项目编号:J2016B010)阶段性研究成果。

【分 类 号】D929-4G642

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