现代学徒制模式下校企合作开发教材实践研究——以城市轨道交通专业为例

摘  要:在现代学徒制背景下,对照全新的课程标准,结合企业岗位实际,校企“双师”共同编写项目化教材,打破原有按章节编写的局限,以全方位、多样化的教学要素来保证教学内容的落实,开发纸质、多媒体课件,教学软件、立体化等系列教材。>>详细

【作  者】隋秀梅[1] 徐宇卉[1]

【作者单位】[1]长春职业技术学院,吉林长春130033 

【期  刊】《高教学刊》 2018年第7期62-64,共3页

【关 键 词】学徒制 校企合作 项目化教材 

【基金项目】吉林省职业教育与成人教育教学改革重点研究课题“现代学徒制模式下校企合作开发教材实践研究”(编号:2015zcz014)

【分 类 号】G640

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