习近平教育思想的动力体系、生成机制与方法论价值

摘  要:党的十八大以来,基于习近平总书记教育哲学思想的完备体系下,其教育思想的三大动力体系应运而生,其中人的全面发展是教育发展的根本动力,中国特色社会主义建设和为党的事业培养接班人是教育发展的核心动力,教育体制改革是教育发展的直接动力。同时,应对我国教育改革发展中的不充分、不平衡问题,习近平教育思想动力...>>详细

【作  者】陈浩凯[1] 周瑶丽[2]

【作者单位】[1]长沙理工大学,湖南长沙410114 [2]长沙理工大学马克思主义学院,湖南长沙410114 

【期  刊】《长沙理工大学学报:社会科学版》 2018年第6期29-39,共11页

【关 键 词】习近平教育思想 动力体系 生成机制 方法论价值 

【分 类 号】G521

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