近三年高考中的“数学文化”试题赏析

摘  要:《普通高中数学课程标准》(2017版)指出:数学文化是指数学的思想、精神、语言、方法、观点,以及它们的形成和发展;还包括数学在人类生活、科学技术、社会发展中的贡献和意义,以及与数学相关的人文活动.数学文化应融入数学教学活动.在教学活动中,教师应有意识地结合相应的教学内容,将数学文化渗透在日常教学...>>详细

【作  者】崔静 武瑞雪

【作者单位】江苏省睢宁高级中学北校,221200

【期  刊】《中学数学教学》 2018年第5期67-69,共3页

【关 键 词】数学文化 试题赏析 数学教学活动 高考 数学课程标准 科学技术 社会发展 引导学生 

【基金项目】江苏省中小学教学研究第十一期重点课题《数学有效教学行为的研究--数学学习中懂而不会现象的研究》的阶段性成果,课题编号:2015JK11-Z024.《武瑞雪高中数学名师工作室》阶段性成果.

【分 类 号】G633

【下载次数】3【在线阅读】7

分享到:

参考文献(共找到条)

相关文献:(共找到条)

作者其它文章更多

80697X
11
分类表关闭X
隐藏
比较
关闭《中学数学教学》编辑部重要声明