大学生科研学习投入对学习收获影响的实证研究

摘  要:大学生参与科学研究是一项"高影响力"教育活动。基于对5所理工科高校836名至少有一次完整科研参与经历的理工科大学生的问卷调查发现,学生的科研学习收获整体较多,从高到低依次为专业社会化、社会性能力和关系、对职业/教育道路的选择和准备、学术技能和研究能力。大学生科研学习投入对学习收获影响显著,对研究...>>详细

【作  者】郭卉 韩婷

【作者单位】华中科技大学教育科学研究院,武汉430074

【期  刊】《教育研究》 2018年第6期60-69,共10页

【关 键 词】本科生科研 学习收获 影响因素 学习投入 

【基金项目】国家社会科学基金教育学青年项目“本科生科研与创新人才培养模式改革的实证研究”(项目编号:CIA130168)的研究成果

【分 类 号】G40-03

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