高校思想政治教育隐性育人场域的微观建构

摘  要:思想政治教育的基本逻辑起点是生活世界中的现实个人,日常生活世界是思想政治教育的隐性育人场域。将日常生活的话语体系、道德规范、体验因素和环境建设融入思想政治教育,可以有效缓解高校思想政治教育与生活世界的疏离,提升思想政治教育的亲和力、实效性、认同度和现实感。>>详细

【作  者】唐慧玲

【作者单位】扬州大学,江苏扬州225009

【期  刊】《国家教育行政学院学报》 2018年第4期47-52,共6页

【关 键 词】思想政治教育 隐性育人场域 日常生活 全方位育人 

【基金项目】国家社科基金青年项目(13CZZ019)

【分 类 号】G641

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