“互联网+”背景下工程科技人才培养的创新路径

摘  要:“互联网+”时代对工程科技人才培养提出新的挑战,从国际上看,工程教育从学科范式向工程范式转换,回归工程实践已经成为工程教育潮流。我国高等工程教育要围绕国家战略推动工程科技人才供给侧改革,培养具有工程实践能力和创新能力的复合型人才,提升国家核心竞争力。>>详细

【作  者】张永宏

【作者单位】南京信息工程大学校办,南京210044

【期  刊】《江苏高教》 2018年第3期29-32,共4页

【关 键 词】互联网+ 工程教育 工程科技人才 

【基金项目】教育部人文社会科学研究专项任务项目(工程科技人才培养研究)“‘互联网+’背景下工程科技人才培养的范式变革与实践探索”(项目编号:16JDGC010);江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题“博士研究生跨学科培养的组织形式及运行机制研究”(课题编号:JGZZ16_035).

【分 类 号】G645

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