大学生社会主义核心价值观教育“生活化”的内涵、依据与原则

摘  要:大学生社会主义核心价值观教育生活化是通过生活过程而进行的教育.其理论基础是马克思人本论、实践论、社会交往理论,理论依据是胡塞尔“回归生活世界”理论和陶行知生活教育理论;其现实依据是大学生承担历史使命的必然要求,大学生全面发展的必然诉求,走出价值观教育困境的必然选择.有效推进大学生社会主义核心价值...>>详细

【作  者】谢安国[1] 曹淼[2]

【作者单位】[1]安康学院政治与社会发展学院,陕西安康725000 [2]长安大学马克思主义学院,陕西西安710064 

【期  刊】《安康学院学报》 2018年第1期115-119,共5页

【关 键 词】大学生 社会主义核心价值观 生活化 依据 原则 

【基金项目】国家社会科学基金项目“大学生社会主义核心价值观认同研究”(14XKS029)

【分 类 号】G641

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