“互联网+”背景下艺术设计理论课堂教学研究

摘  要:本文针对高校艺术设计理论课堂教学中出现的一些实际问题,结合"互联网+"背景,提出具体应对策略,切实落实高校综合性人才培养及教师教学理念的与时俱进,推动设计专业人才综合能力的提升。>>详细

【作  者】王敏

【作者单位】湖北工业大学,湖北武汉430068

【期  刊】《戏剧之家》 2017年第24期196-196,共1页

【关 键 词】“互联网+” 设计理论 课堂教学 

【基金项目】湖北省教育厅人文社科项目《“互联网+”背景下智慧湖北建设服务设计创新研究》,项目编号:16Q101

【分 类 号】G42

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