我国有关“美国教师研究”论文引文索引分析——基于学术关注度的研究

摘  要:以篇名为“美国”并含“教师”检索内容,以CNKI数据库中CSSCI来源期刊和中文核心期刊为条件,输出2011-2016年度的数据。从我国有关美国教师教育期刊论文被引频次的年限分布、来源期刊分布、研究领域分布、研究方法分布等4个维度进行相关分析。结果表明:我国“美国教师”研究论文的学术关注度呈相对...>>详细

【作  者】杜静[1] 杜志强[2] 支少瑞[2]

【作者单位】[1]河南大学教育科学学院,河南开封475001 [2]郑州师范学院特殊教育研究院,河南郑州450044 

【期  刊】《比较教育研究》 2017年第12期84-89,98共7页

【关 键 词】美国 教师 引文索引 学术关注度 

【基金项目】国家社科基金教育学一般项目“‘互联网+’背景下个性化教师培训研究”(项目编号:BCA150024)的阶段性研究成果.

【分 类 号】G65

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