深阅读:概念构建与路径探索

摘  要:深阅读是多学科讨论的热点概念,当前社会面临“深阅读危机”,促进深阅读已成为全民阅读推广的核心任务,但至今未见对深阅读的明确界定和具体阐释。现有研究对深阅读的理解主要有三个维度:与信息获取相关,与感受相关,与交流相关;而“参与性”是深阅读的基本属性。鉴于深阅读既是主体的参与行为,又是外部环境的作用...>>详细

【作  者】李桂华

【作者单位】四川大学公共管理学院

【期  刊】《中国图书馆学报》 2017年第6期50-62,共13页

【关 键 词】阅读推广 深阅读 阅读参与 阅读行为 

【基金项目】本文系国家社会科学基金重点项目“全媒体环境下复合阅读行为及其阅读推广对策研究”(编号:16ATQ005)的研究成果之一.

【分 类 号】G252

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