大数据背景下公务员继续教育资源共建共享问题研究-国家哲学社会科学学术期刊数据库

大数据背景下公务员继续教育资源共建共享问题研究

摘  要:教育资源共建共享是提升公务员继续教育成效的核心环节,大数据在提供资源共建共享 平台的同时,也促使资源共建共享思维和技术的变革.当前,公务员继续教育资源建设中普遍存在 数字资源大而无序、大而无力、大而无安、大而不强、大而不享等问题.在大数据背景下,必须重视 数据标准顶层设计、加强数据技术创新、重视...>>详细

【作  者】付超[1] 余亚军[2]

【作者单位】[1]贵州广播电视大学,贵阳550004 [2]贵阳市女子职业学校,贵阳550008 

【期  刊】《哈尔滨市委党校学报》 2017年第6期56-59,共4页

【关 键 词】大数据 公务员继续教育资源 共建共享 

【基金项目】贵州省教育科学规划重点课题(2016A048)阶段性成果

【分 类 号】D630.3

【下载次数】1【在线阅读】49

分享到:

参考文献(共找到条)

相关文献:(共找到条)

作者其它文章更多

83858X
11
分类表关闭X
隐藏
比较
关闭《哈尔滨市委党校学报》编辑部重要声明