多元文化在小学音乐教学中的渗透与研究

摘  要:随着素质教育不断深入,小学音乐教学中多元文化的渗透成为教学的重点。多元文化与音乐教学融合,提高了学生对音乐的观赏水平,提高了学生精神情感境界,提高了学生自身音乐综合素养。>>详细

【作  者】顾蓓

【作者单位】海门市能仁小学,江苏海门226100

【期  刊】《文理导航》 2017年第27期72-72,共1页

【关 键 词】多元文化 小学音乐 渗透与研究 

【分 类 号】G623.71

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