“一带一路”背景下高等学校创新人才的培养

摘  要:加强创新意识教育、开设创新课程、选拔组建高质量的师资队伍、建立健全创新教育规章制度,是实现高等教育培养创新人才的有效途径。>>详细

【作  者】张博[1] 王争录[2]

【作者单位】[1]东北师范大学,吉林长春130117 [2]长春建筑学院,吉林长春130604 

【期  刊】《广西广播电视大学学报》 2017年第5期44-47,共4页

【关 键 词】“一带一路” 培养人才 现实意义 实现路径 

【基金项目】吉林省高等教育学会高教科研课题(编号:JGJX2017D355)

【分 类 号】G712.4

【下载次数】7【在线阅读】34

分享到:

参考文献(共找到条)

相关文献:(共找到条)

作者其它文章更多

85657X
11
分类表关闭X
隐藏
比较
关闭《广西广播电视大学学报》编辑部重要声明