学术主导、分类驱动、协同推进——我国大学院系治理机制探究

摘  要:作为大学二级机构的学院(系)是大学各项职能的直接承担者和组织者,院系治理已逐渐成为现代大学治理的核心所在。我国高校的治理改革可先行探索基层学术组织治理改革,形成“自下而上”的改革倒逼机制,进而推动整个高等教育管理体制的改革。院系治理改革需要坚持治理理念,遵循利益相关者原则,推进“学术主导”、“分...>>详细

【作  者】刘恩允[1] 周川[2]

【作者单位】[1]临沂大学发展规划与学科建设处,山东临沂276000 [2]苏州大学教育科学研究院,江苏苏州215000 

【期  刊】《高等教育研究》 2017年第8期23-28,共6页

【关 键 词】院系治理 治理机制 学术主导 分类驱动 协同推进 

【基金项目】基金项目:国家社会科学基金(教育学)一般课题(BIA130065)

【分 类 号】G647

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