高校非学历职业教育培训的现状与对策研究

摘  要:高等院校非学历职业教育培训是社会成员终身学习的重要途径,是终身教育的重要组成部分。面对“互联网+”时代浪潮的冲击,非学历职业教育培训应顺应潮流,转变思路,勇于创新,探索开展“互联网+职业教育”理论和实践研究。>>详细

【作  者】吴留戈[1] 刘冬宇[2]

【作者单位】[1]吉林大学马克思主义学院,吉林长春130062 [2]吉林大学教务处,吉林长春130062 

【期  刊】《南宁职业技术学院学报》 2017年第4期67-69,共3页

【关 键 词】非学历 职业教育培训 “互联网+” 终身学习 

【基金项目】2015年度吉林大学继续教育研究课题项目“价值创新与功能转型:‘互联网+继续教育’发展研究”,(JLUCEKT2015029).

【分 类 号】G724

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