“互联网+”背景下本科院校人才培养模式探究——以陕西学前师范学院为例

摘  要:在"互联网+教育"时代,本科院校的发展面临新的机遇与挑战,对本科院校的人才培养又提出了新的要求。因此,本科院校要明确"互联网+教育"背景下人才目标定位,调整课程结构,强化实践教学,构建育人新模式,培养具有信息时代互联网思维性的专业技术人才。本文以陕西学前师范学院为例,在人才培养模式转变的必要性、...>>详细

【作  者】李连庆

【作者单位】陕西学前师范学院化学与化工系,陕西西安710010

【期  刊】《陕西学前师范学院学报》 2017年第8期131-134,共4页

【关 键 词】互联网+教育 应用型人才 培养模式 

【基金项目】陕西学前师范学院教学改革项目(15JG028Y、15JG034Y)

【分 类 号】G64

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