辩证唯物主义哲学教科书体系的早期建构及其反思

摘  要:辩证唯物主义哲学教科书体系的建构有两个前提,即马克思有无哲学以及是否有教科书化问题。在马克思主义哲学发展历史上,辩证唯物主义哲学教科书体系早期建构有三个关键人物即普列汉诺夫、列宁、德波林,他们一步步将马克思和恩格斯的哲学观点系统化、体系化。20世纪20年代的四本辨证唯物主义哲学教科书功不可没,它...>>详细

【作  者】鲁克俭 施梦

【作者单位】北京师范大学哲学学院

【期  刊】《哲学动态》 2017年第7期20-29,共10页

【关 键 词】辩证唯物主义 教科书 建构 

【基金项目】本文系国家社会科学基金重点项目“西方马克思学的形成和发展研究”(13AZD027)、国家社会科学基金重大项目“基于《马克思恩格斯全集》历史考证版第二版(MEGA2)的马克思早期文本研究”(15ZDB001)的阶段性成果.

【分 类 号】B00

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