“中国梦”与高校思想政治理论课程的话语转向

摘  要:课程语言的发展是在社会大发展的环境中演变的,尤其受到社会主流话语方式的影响。“中国梦”的提出催生着高校思想政治教育的话语转向。其转向并非完全意义上推翻原本教材和教学语言,而是合理优化转向为一种新的语言方式,体现其主导与多样、主体与补充的关系。>>详细

【作  者】华秀梅

【作者单位】安庆师范大学马克思主义学院,安徽安庆246000

【期  刊】《黑河学院学报》 2017年第5期75-76,共2页

【关 键 词】中国梦 思想政治理论课 话语转向 

【基金项目】2016年安徽省振兴计划高校思想政治教育综合改革计划项目“敬敷网络文化中心”(Szzgih4-17)

【分 类 号】G641

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