中国高水平大学学科发展现状与建设路径分析——从ESI、QS和US News排名的视角

摘  要:以世界公认的ESI、QS和US News学科评价体系为基本框架,分析以北大、清华为代表的中国高水平大学学科发展现状,发现中国高水平大学在学科建设过程中存在有“高原”、缺“高峰”,数量领先、质量落后,人文社科国际影响力不足的问题。建设世界一流学科,中国高校还需要建立更加完善的学术体制,营造良好的学...>>详细

【作  者】郭丛斌

【作者单位】北京大学党委办公室校长办公室,北京100871

【期  刊】《教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第12期62-73,共12页

【关 键 词】中国高水平大学 世界一流学科 ESI QS US News 

【基金项目】本文系“大学排名对北京大学建设世界一流大学的影响和启示”项目研究成果.

【分 类 号】G641

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