国家哲学社会科学学术期刊数据库

对香港大学舍堂育人模式的反思

摘  要:香港的舍堂教育一直在高等教育中彰显出全面育人的特色,在高校课堂之外发挥着重要的公民教育作用。作者对香港大学的舍堂教育进行了参与式的实证研究,通过反思港大住宿申请模式、管理模式和舍堂的日常运营及其公民教育功能,对这一育人模式进行了更加全面的评议;从学生学习习惯培养、公民意识培养和国际视野拓展等角度...>>详细

【作  者】杜晓馨[1] 邓卓[2]

【作者单位】[1]香港大学教育学院,香港999077 [2]香港大学理学院,香港999077 

【期  刊】《复旦教育论坛》 2016年第6期35-40,共6页

【关 键 词】香港 舍堂教育 公民教育 

【分 类 号】G649.28

【下载次数】2【在线阅读】4

分享到:

参考文献(共找到条)

相关文献:(共找到条)

作者其它文章

    97430A
    11
    分类表关闭X
    隐藏
    比较
    关闭《复旦教育论坛》编辑部重要声明