高效课堂的理念原点反省与改革走向

摘  要:高效课堂理念具有两面性,对其进行原点剖析是保养高效课堂理念的现实要求。学案导学、展示当家、合作互教与教学翻转是当代高效课堂实践的基本技术,其中潜藏着四个理念原点:教学学习化、效果知识化、课堂程式化与教师观众化,其深层缺陷值得反省。面向未来,高效课堂需针对理念原点缺陷,推进三项改革:以"导学"为中...>>详细

【作  者】刘鹂

【作者单位】陕西师范大学教育学院,陕西西安710062

【期  刊】《中国教育学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第7期50-55,共6页

【关 键 词】高效课堂 技术性教学策略 理念原点 改革走向 

【分 类 号】G42

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