专业学位:对研究生教育的挑战——专业硕士的就业意愿研究

摘  要:本文利用“首都高校研究生发展调查”数据,从专业硕士就业意愿的角度,对专业硕士培养的结果是否符合其培养高层次应用型人才的项目定位展开讨论。通过与学术型硕士相比较,回溯研究专业硕士在生源选拔、学业参与和培养过程中的特点,本文定量分析了我国专业硕士教育发展的现状和特征。主要研究发现有:第一,与学术硕士...>>详细

【作  者】蒋承[1] 罗尧[2]

【作者单位】[1]北京大学教育学院 [2]教育经济研究所,北京100871 

【期  刊】《北京大学教育评论》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2014年第4期1-16,共16页

【关 键 词】专业硕士 学术硕士 就业意愿 实践导师 

【基金项目】本研究得到北京市教育科学规划青年专项课题“北京市高校人才培养与产业结构调整的耦合机制研究”(课题号:CDA12065)的资助.

【分 类 号】G643.7

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