高教评估中教师心理障碍评析

摘  要:教师是高等院校本科教学评估工作的主体,由于在长期的教学工作中存在着不规范、不科学的问题,使一些教师对于评估工作产生了种种心理障碍.要搞好评估工作,就必须充分调动教师的积极性,使他们正确认识评估工作,积极参与评估工作,为我国高等教育的发展做出贡献.>>详细

【作  者】高娜

【作者单位】长春师范学院,吉林长春130032

【期  刊】《长春师范学院学报》 2002年第1期101-102,共2页

【关 键 词】教师 心理障碍 教学水平 高等教育 教育评估 畏惧心理 疑虑心理 交易心理 

【分 类 号】G642.0G443

【下载次数】0【在线阅读】5

分享到:

参考文献(共找到条)

相关文献:(共找到条)

作者其它文章更多

83447X
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较
关闭《长春师范学院学报》编辑部重要声明