美国“互联网+”背景下学生学业评价转型探析及启示

摘  要:学生评价是对作为受教育者的学生的成长及发展状况的评价,是激励学生知识、技能、能力和情感态度与价值观全面发展的重要驱动器。当今世界,传统的学生评价方式已经不能满足学生个体及社会发展的需求,探究和落实"互联网+教育"的评价方式是智慧教育时代的必然选择。美国最新国家教育技术发展计划(NETP2011)...>>详细

【作  者】杨新晓[1] 陈殿兵[1]

【作者单位】[1]浙江师范大学教师教育学院,浙江金华321004 

【期  刊】《现代中小学教育》 2018年第12期85-90,共6页

【关 键 词】智慧教育 学生评价 互联网+ 基础教育 

【基金项目】浙江省教育科学规划项目(2017SCG344);浙江师范大学重点教改项目(20160901).

【分 类 号】G619.21

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