应用系统论的整体突现原理推进高校学生素质教育

摘  要:高校学生素质教育是一个系统,它由系统教育的观念、内容、方法、效果四个元素构成。将系统论中的整体突现原理应用在高校学生素质中,对于我们在高校学生素质教育中如何把握各个环节,以取得最佳教育效果具有重要意义。>>详细

【作  者】孟鑫

【作者单位】中国人民大学马列学院,北京100872

【期  刊】《长沙电力学院学报:社会科学版》 2001年第3期114-116,共3页

【关 键 词】素质教育 系统科学 整体突现原理 高校 素质教育 应用 大学生 

【分 类 号】G649.21G40-012

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