思想政治教育介入突发事件过程分析

摘  要:思想政治教育贯穿突发事件潜伏期和发生后整个过程。思想政治教育介入突发事件潜伏期,具体有感知分析、调查研究、方案制定实施与评估三个环节。思想政治教育介入突发事件发生后阶段,存在教育残差,残差对思想政治教育进行反馈。对此,应从突发事件潜伏期和突发事件发生后阶段两个环节对思想政治教育介入突发事件过程进...>>详细

【作  者】张其娟[1,2]

【作者单位】[1]河南理工大学马克思主义学院,河南焦作454000 [2]河南省中国特色社会主义理论体系研究中心,河南焦作454000 

【期  刊】《广西社会科学》 北大2011版核心期刊 中文社会科学引文索引 2012年第10期186-188,共3页

【关 键 词】思想政治教育 突发事件 残差 反馈 优化 

【基金项目】河南省软科学研究项目(112400430072);河南理工大学博士基金(B2010-85)

【分 类 号】G641

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