美国教育传播与技术协会历史回顾及其启示

摘  要:本文回顾了美国教育传播与技术协会的历史(1923-1999),提出了对于我国教育技术发展的几点启示:社会发展水平决定教育技术的发展方向,国家立法对教育技术的发展具有巨大的推动作用,学术研究中定义与标准的确定意义重大,ACTE的功能发挥充分,人们对教育技术的认识随着时间的推移及技术的进步在不断地变...>>详细

【作  者】金泽

【作者单位】台州科技职业学院,浙江台州318020

【期  刊】《艺术科技》 2012年第2期127-129,共3页

【关 键 词】美国 教育技术 历史 回顾 启示 

【基金项目】浙江省教育技术研究规划2011年度课题《中美教育技术规划比较研究》(JBl38)

【分 类 号】TN011

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