高职院校“素能并进”的考试模式探析

摘  要:本文在分析高职院校现有考试模式中存在的一些问题后,针对这些问题,结合高职院校自身的特点,根据高职教育的培养目标(特别是实践能力的培养)和教学要求,深入探究以"素能并进"为目的的高职院校考试改革模式,并提出相应的改革对策和思路。>>详细

【作  者】张滢

【作者单位】江苏联合职业技术学院连云港中医药分院,江苏连云港222007

【期  刊】《湖北函授大学学报》 2012年第1期29-30,共2页

【关 键 词】高职院校 素质能力培养 改革 考试模式 

【分 类 号】G647

【下载次数】0【在线阅读】4

分享到:

参考文献(共找到条)

相关文献:(共找到条)

作者其它文章更多

89440X
11
分类表关闭X
隐藏
比较
关闭《湖北函授大学学报》编辑部重要声明