网络教学模式下高校教师的角色定位与转换

摘  要:随着信息化的发展,高等教育发生了翻天覆地的变化,网络教学模式占有越来越重要的比重,高校教师角色的转变已成为一种必然的趋势。从网络环境下教学模式的特点出发,阐述了高校教师角色应由传统的传授知识向网络时代的辅导者、合作者和领航员的定位与转换。>>详细

【作  者】杨静

【作者单位】滨州学院计算机科学技术系,山东滨州256603

【期  刊】《学理论》 2011年第25期128-129,共2页

【关 键 词】网络教学模式 高校教师 角色转换 定位 

【分 类 号】G451

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