情感因素在大学英语教学中的作用

摘  要:人的整个认识过程都是和情感密切联系着的,而语言的学习是情感和认知的统一。在英语教学过程中从情感因素出发,可以提高学生的英语学习效率。>>详细

【作  者】赵悦

【作者单位】东北师范大学人文学院大学英语教研部,吉林长春130117

【期  刊】《长春师范大学学报:人文社会科学版》 2010年第6期176-177,共2页

【关 键 词】情感因素 兴趣 动力 英语学习 

【分 类 号】H319.1

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