元认知策略在高职高专英语写作教学中的应用研究

摘  要:本文论述元认知策略在高职高专英语写作教学中的具有积极的指导意义。>>详细

【作  者】彭薇

【作者单位】岳阳职业技术学院,湖南岳阳414000

【期  刊】《琼州学院学报》 2010年第4期134-136,共3页

【关 键 词】元认知策略 英语写作 教学改革 

【分 类 号】H319

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