三种声乐教学方法比较之研究

摘  要:声乐教学法是以严格规定的教程或技巧练习,循序渐进地训练学生的歌唱能力所使用的原理与方法。从对美声学派声乐教学与学习的发展历程研究来看,可以得知声乐教学方法理论的观点在不断地发生变化。从声乐教学方法的“经验学派”、“机能学派”和“心理学派”三种声乐教学方法优缺点切入,通过分析比较三种教学方法的利弊...>>详细

【作  者】王伟[1,2]

【作者单位】[1]南京艺术学院音乐学院,江苏南京210000 [2]淮南师范学院音乐系,安徽淮南232001 

【期  刊】《淮南师范学院学报》 2010年第2期128-129,共2页

【关 键 词】声乐教学法 经验学派 机理学派 心理学派 

【分 类 号】G642.0

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