略施“小计”,一举多得

摘  要:教无定法,贵在得法。如何让学生在增强体质的同时道德品质也健康发展,是笔者一直努力寻找的答案,经过多年的教学实践发现,其实很多时候不需要对学生讲解多么深奥的道理,只需要一点点教学艺术即可。>>详细

【作  者】王磊

【作者单位】江苏省徐州市沛县第五中学,221600

【期  刊】《中国学校体育》 2009年第5期56-56,共1页

【关 键 词】道德品质 增强体质 教学实践 教学艺术 学生 健康 讲解 

【分 类 号】G807.4G641

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