校长的非权力影响力在教师管理中的作用及运用

摘  要: 管理心理学认为领导的实质是一种影响力,所谓影响力是指人际交往过程中,能影响和改变对方心理和行为的力量。校长的影响力有权力性和非权力性影响力之分。权力影响力带有一定的规范性和强制性,它在工作中必不可少,但如果过高地估计、过多地运用这种力量,把“校长”这一职权影响力看得过重,动不动发号施令是很难...>>详细

【作  者】顾维祖

【期  刊】《甘肃联合大学学报:社会科学版》 1996年第1期52-53,63共3页

【关 键 词】非权力影响力 教师管理 校长工作 非权力性影响力 管理心理学 人际交往 作用 领导者 运用 学校 

【分 类 号】G471.2

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